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儿科护士的语言交流技巧 被引量:2

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摘要 儿童多为独生子女 ,在接受治疗时常出现害怕、紧张、胆小心理。我们在儿科护理工作中 ,应根据儿童的心理特点 ,合理运用体态语言、儿童化语言、趣味性语言、真实性语言及艺术性语言 ,使患儿愉快地配合治疗 ,早日恢复健康。
作者 安海燕 王娟
出处 《南京军医学院学报》 2000年第3期194-195,共2页 Journal of Nanjing Military Medical College
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