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试论大学生创业教育被引量：46

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摘要创业教育被列为继学术性教育、职业性教育之后的"第三本教育护照",本文在仔细阐明了创业教育历史背景的基础上,论述了在我国现阶段开展创业教育的深刻意义,分析、对比了国内外创业教育的现状,以及具体实施措施和途径。

作者韩力争

机构地区南京财经大学和南京师范大学

出处《南京财经大学学报》 2003年第3期94-97,共4页 Journal of Nanjing University of Finance and Economics

关键词创业教育意义现状途径

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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