教育与教学改革的“一三五”浅说

“一三五”浅说,是对“一个班子、三个育人、五个作风”以及“一年讨划、三年设想、五年规划”的探讨。而本次刊出的则是,抓住学院改革的一个目标(坚持方向、出好人才、主动适应),抓紧转换教育的三个机制(自我激励、自我约束,自我发展);抓好教学改革的五个要素(改变教育思想、改动教学内容、改革教学方法、改进师资工作、改善教学管理)。