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归因理论与学生的学习

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摘要 当代心理学中的归因理论对如何分析学生学习活动及其结果的原因,有一定的启发。能否正确归因,对学生今后的学习有着重要的影响。归因理论认为,所谓归因。
作者 冯惠昌
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 1990年第Z1期72-74,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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