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20世纪前期语文教学变革论略
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摘要
20世纪前期语文教学改革可以分为两个时期 ,即受外来影响的起步时期和创新发展时期。承前启后 ,前期语文教学改革对今天的语文教学有着重要的启示意义。
作者
孙建明
机构地区
浙江湖州师范学院中文系
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2001年第1期110-115,共6页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
20世纪前期
语文教学
改革
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
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