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数学教学中非智力因素的分析及施教途径

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摘要 非智力因素是构成数学教学活动的重要方面 ,非智力因素的培养 ,是实现教学与育人统一的根本保证。本文分析了非智力因素要素对数学教学活动的影响 ,针对数学学科的特点 ,提出了非智力因素的施教途径。
作者 郑琰
机构地区 济宁师专数学系
出处 《济宁师范专科学校学报》 2002年第3期8-9,共2页 Journal of Jining Teachers College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1布鲁纳.教育过程[M].北京:文化教育出版社,1982..
  • 2郑毓信.数学教育哲学[M].四川:四川教育出版社,1995.14-15.

共引文献52

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