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数学教学中非智力因素的分析及施教途径
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摘要
非智力因素是构成数学教学活动的重要方面 ,非智力因素的培养 ,是实现教学与育人统一的根本保证。本文分析了非智力因素要素对数学教学活动的影响 ,针对数学学科的特点 ,提出了非智力因素的施教途径。
作者
郑琰
机构地区
济宁师专数学系
出处
《济宁师范专科学校学报》
2002年第3期8-9,共2页
Journal of Jining Teachers College
关键词
数学教学
非智力因素
施教途径
思维品质
心理因素
兴趣
信念
情绪
意志
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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济宁师范专科学校学报
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