浅谈闭路教学系统的干扰及抑制
The Jam And Control of the Closed-circuit Teaching System in Our College
摘要
本文以广播电台信号和无线电视台信号对闭路教学系统的干扰为例 ,分析了学校教学系统中干扰产生的原因。
出处
《济宁师范专科学校学报》
2002年第3期59-60,共2页
Journal of Jining Teachers College
-
1杨慕婧.迈向教育e时代——曲沃县现代教育技术发展随访[J].山西教育(管理版),2001,0(15):10-12.
-
2黄晶晶.中国民间舞传承中的变异性对民间舞课堂教学的影响[J].大众文艺(学术版),2010(7):198-199. 被引量:1
-
3管健全.正确认识信息技术在课程整合中的地位[J].新课程(教育学术),2010,0(7):140-140.
-
4王俊杰,姜美玲.网络型多媒体学校教学系统的设计与应用[J].洛阳师范学院学报,2000,19(5):67-68.
-
5金天泽,杨雪.利用IP摄像机构建数字化多媒体教学系统[J].实验技术与管理,2008,25(3):72-75.
-
6曹雪萍.抑制变压器噪声的三种方法[J].教学仪器与实验(中学版),2005,21(11):53-54.
-
7金天泽.利用IP摄像机构建数字化多媒体教学系统[J].中国教育技术装备,2007(10):73-75.
-
8黄卫东.信息技术与课程整合的意义[J].广西教育,2013(25):29-30.
-
9安玉欣.探索信息技术教师在中学学校教育中的角色[J].21世纪中学生作文(初中教师适用),2009(8):60-61.
-
10李淑华.利用信息技术,实现学科整合[J].科教导刊(电子版),2013(32):59-59.