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主体性在教育中的确立和强化是素质教育的核心

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摘要 教与学是一个问题的两个方面 ,教学活动中教师和学生是互为主客体的 ,是相互作用和相互影响的。素质教育的核心 。
出处 《济宁师范专科学校学报》 2002年第3期89-90,共2页 Journal of Jining Teachers College
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