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营造人性化的校园生活空间——浅谈援贝宁职业技术学校及太阳能示范项目
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摘要
本文通过援贝宁职业技术学校的方案设计过程,着重探讨了一种理性的、将整体置于一个规矩的、系统控制下的校园规划可行方法。
作者
熊汉武
胡刚
机构地区
中信建筑设计研究总院有限公司
出处
《信息记录材料》
2017年第S1期102-104,共3页
Information Recording Materials
关键词
模数化
空间尺度平衡
人性化
节能技术
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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