中国古代文学教学改革刍议

许多教师从不同的角度和不同的层次对中国古代文学的教法作了一些探索。过去那种由教师一讲到底,至于学生接受了多少,是否变成了能力,却很少过问的情况,在相当程度上有所改变。加强基础知识教学,调动学生学习积极性,开发智力,提高教学质量,管教管导,教书育人等问题,已经成为教师经常谈论的话题。对此,我也想结合自己教中国古代文学的情况谈几点自己的认识。