在研究中改进教学

课程内容要靠教师去实施,新课程标准要靠教师去实现,新的教学方法要靠教师去探索。因此,教师要加强理论指导教学实践的能力,努力发现和掌握教育教学规律,经常进行反思性的总结,加强教育教学研究,并用来指导日常教学,解决教学问题,改进教学实践。笔者有如下观点供参考。