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培养学生自我教育能力探析 被引量:2

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摘要 教育的最高境界是实现人的自我教育,教师作为德育工作者,应当努力追求这个境界。要达到这个境界,我认为至少要把握两点,即确立正确的教育理念,探索培养自我教育能力的途径和方法。
作者 韩林森
机构地区 平罗中学
出处 《宁夏教育科研》 2011年第1期20-21,共2页 Ningxia Educational Research
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