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分层教学在初中数学中的灵活应用

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摘要 关注人是新课程的核心理念。"人人学有价值的数学"、"人人都能获得必要的数学"、"不同的人在数学上得到不同的发展"这些现代的教学理念,要求数学教师应该面向全体学生,使每个学生都能在数学的海洋里获得成功,而让学生体验成功也正是他们幸福成长的不竭动力。因此。
出处 《宁夏教育科研》 2011年第3期30-31,共2页 Ningxia Educational Research
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