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谈课堂教学中的“等待” 被引量：1

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摘要等待是不采取行动,直到期望或意料中的人、事物或情况出现。课堂教学中的等待是师生思维碰撞酝酿的过程,是一种亲切、真实的希冀,是一把启思的钥匙,是本真教学的精彩片段。在等待中学生的思维和认知远离"被设计""被加工""被教学",还学生一个鲜活的思维过程,彰显学生学习的生命力,

作者马君雅

机构地区石嘴山市师资培训中心

出处《宁夏教育科研》 2011年第4期16-17,共2页 Ningxia Educational Research

关键词课堂教学思维过程思维碰撞二元一次方程组混合运算解题步骤已有知识经验问题解决解题方法运算律

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2011年第4期

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