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C语言程序设计教学内容研究 被引量:1

Research on the Teaching Content of C Language Programming Based on SPOC in Applied Universities
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摘要 《大学计算机基础课程教学基本要求》明确了"程序设计基础"典型课程的知识体系。本文以程序设计为主线,以编程应用为驱动,以加强编程实践和计算思维培养为目标的教学理念,对C语言程序设计课程教学内容进行深入研究,设计符合应用型高校培养目标和线上线下混合式教学模式的教学内容,通过"MOOC+SPOCs+翻转课堂"推动本校的教学改革实践。 Basic requirements defines the knowledge system of typical courses of Basic Requirements for Basic Computer Courses.Based on program design as the main line,the paper is driven with application programming to strengthen the programming practice and computational thinking cultivation as the goal of teaching concept,and then conduct thorough research into teaching content of C language program design course,design teaching content in line with applied colleges' training objectives and online hybrid teaching mode,promote teaching reform practice of the school through "MOOC + SPOCs + flip classrooms".
作者 孙敏
机构地区 长春光华学院
出处 《创新创业理论研究与实践》 2018年第6期32-33,共2页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 2015年度吉林省高等教育学会高教科研课题"基于MOOC的<C语言程序设计>课程混合教学模式研究"(项目编号:JGJX2015C106)的阶段研究成果
关键词 应用型高校 SPOC 计算思维 C语言 Applied university SPOC Computational thinking C language
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参考文献3

二级参考文献12

共引文献152

同被引文献3

引证文献1

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