期刊文献+

全人教育视角下高职院校创新创业教育探索 被引量:8

Exploration of Innovation and Entrepreneurship Education in Higher Vocational Colleges from the Perspective of All-people Education
原文传递
导出
摘要 在具有VUCA特征的信息时代中,学生对高职教育的需求将转变为:专业知识与技能运用为基础,全人教育为根本,创新创业为目标。该文从全人教育视角出发,将高职院校的创新创业教育分为三阶六段,并分别以培养逐步掌握成长型思维、行动学习法、设计思维、效果逻辑、精益创业的方法、Scrum项目管理流程的人作为各阶段的培养目标。 In the information age with the characteristics of VUCA,students’demand for higher vocational education will be transformed into:the application of professional knowledge and skills as the basis,the whole-person education as the foundation,and the innovation and entrepreneurship as the goal.From the perspective of whole-person education,this paper divides the innovative and entrepreneurial education in higher vocational colleges into three stages and six segments,respectively,in order to cultivate the methods of gradually mastering growth-oriented thinking,action-based learning,design thinking,effect logic,and lean entrepreneurship.Scrum project management process as the training objectives of each stage.
作者 黎浩敏 黄明睿 许玲 LI Haomin;HUANG Mingrui;XU Ling(Guangdong Polytechnic Normal University,Guangzhou,Guangdong,510665 China)
出处 《创新创业理论研究与实践》 2019年第2期16-19,共4页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 广东省教育厅本科高校创新创业教育改革研究重点项目"基于效果逻辑理论的创业基础课教学内容研究"(项目编号:2018A023545) 广州市高校创新创业教育项目"基于MOOC的创新创业教学研究与实践"(项目编号:2017182202) 2018年广东技术师范大学校内专项研究项目"新师范视域下大学生创新创业教育路径研究--以广技师为例"
关键词 全人教育 高职院校 创新创业教育 三阶六段培养目标 All-round education Higher vocational colleges Innovative entrepreneurship education Three-stage six-stage training goal
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献96

同被引文献34

引证文献8

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部