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新媒体环境下思政育人路径创新研究——法律情景剧大学生创新创业训练项目实证分析 被引量:2

Research on the Innovation of the Path of Thinking and Educating People in the New Media Environment——An Empirical Analysis of the Innovative Entrepreneurship Training Project for Legal Syllabus Students
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摘要 习近平新时代中国特色社会主义思想在教育领域体现在以立德树人为教育的根本任务,坚持教学改革创新,加快推进教育现代化,实现建设教育强国的宏伟目标。民航大学法学院,以习近平总书记提出的'六个下功夫'重要论述为切入点,开展内容为法律情景剧的大学生创新创业训练项目,提高学生的专业实践能力和思想道德修养,落实立德树人的根本任务,教育和引导学生践行社会主义核心价值观,提升学生综合素质。 In the field of education,Xi Jinping’s new era of socialism with Chinese characteristics is reflected in the fundamental task of education of educating people,which is to cultivate virtue and cultivate talents,adhere to teaching reform and innovation.Insisting on teaching reform and innovation,accelerating the modernization of education,and realizing the grand goal of building an education power.The law school of Civil Aviation university,with the important exposition of the'six efforts'put forward by General Secretary Xi Jinping as the entry point,carries out the innovation and entrepreneurship training program for students with legal sitcom,improves the students’professional ability and the ideological and moral cultivation,implements the fundamental task education of morality education,guides the student to practice the socialist core values,and improves the overall quality of students.
作者 于歆悦 YU Xinyue(Civil Aviation University of China,Tianjin,300300,China)
机构地区 中国民航大学
出处 《创新创业理论研究与实践》 2019年第10期40-42,共3页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 2018年“国家级”大学生创新创业训练项目(中国民航大学资助)《“剧”“教”民航案例——新媒体课堂下情景剧模式的民航案例实践创新研究》(项目编号:201810059022)的优秀再培育项目《以“剧”“教”法——新媒体环境下情景剧模式法律案例实践教学创新研究》,(项目编号:IEKCAUC2018016)结题成果 2018年天津市社会科学规划基金项目《“大思政”观下的习近平高校思想政治教育工作研究——以“思政课程”与“课程思政”双导向为视角》(项目编号TJKS18-021)阶段性成果
关键词 立德树人 情景剧教学 法律案例教学 大学生创新创业训练项目 Morality education Melodrama teaching Legal case teaching College students’innovation and entrepreneurship training program
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献17

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  • 5《江泽民文选》第1卷,第183-189、181—182、182-183、251-252、252、421-243页,人民出版社2006年8月第1版
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共引文献305

引证文献2

二级引证文献1

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