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浅析朝鲜语文朗读教学

On the Teaching of Reading Aloud in Korean Language
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摘要 朗读在朝鲜语文学习和教学中起着至关重要的作用。朗读,不仅能让学生更好地理解并把握课文内容以及作者的思想感情,还能提高学生的语言运用能力,并能感悟作品的神韵,陶冶情操。然而纵观目前朝鲜族学校的朝鲜语文教学,依然存在忽视朗读教学的现象。因此,朝鲜语文教师平时上课时就应更加重视朗读教学法,督促学生充分朗读课文,以便提高学生的朗读水平,促使他们对朝鲜语文课更加感兴趣,不断提高学生在朝鲜语文方面的综合能力。本文旨在阐明目前朝鲜族小学校朝鲜语文朗读教学中存在的问题,深入探讨其根本原因,并提出相关解决办法。
作者 朴文华 Park Moonhwa
出处 《中国朝鲜语文》 2019年第3期92-96,共5页 Korean Language in China
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