对高职高专音乐专业教学的一点思考

从上世纪90年代末开始,随着社会经济的进一步发展和国家对人才的多方面需求,如何建立正确的高职高专教育发展模式已成为教育界比较热门的一个话题。许多专家学者从高职高专教育的概念、人才培养模式、课程改革、质量评估、发展趋势等方面进行了探讨。