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略论高职院校教研室的职能 被引量:6

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摘要 对教研室的职能界定,不同的社会发展阶段赋予了不同的内容:50年代其主要职能在于组织教学及师资培训;60年代与办学要求相适应,其职能从教学向理论联系实际延伸;到了80年代,教研室成为教学与科研的基本组织单位;进入90年代,教研室的职能进一步扩充,肩负着教学、科研、社会服务三大任务。
作者 向大众
出处 《河南农业》 2009年第5X期12-12,60,共2页
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