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历史教学中培养学生人文素养的思考与实践 被引量:3

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摘要 高中历史课程标准对高中历史课程的性质作出了这样的表述:"高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识。
作者 孙俊强
机构地区 新密市职教中心
出处 《河南农业》 2009年第6X期38-38,共1页
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