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如何做好中等职业学校“学困生”转化工作
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摘要
职业学校"学困生"的形成原因是多方面的。大致有以下四类,一是智力迟钝、智商偏低而造成记忆困难、注意力分散、反应迟钝、对知识不能变通的智力型"学困生"。
作者
李艳红
机构地区
武陟职教中心
出处
《河南农业》
2010年第3X期46-46,共1页
关键词
中等职业学校
记忆困难
职校教师
自我教育能力
智力迟钝
智力型
教育措施
班集体建设
职教中心
力差
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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河南农业
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