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中职数学课常用结课“十”法
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摘要
作为课堂教学的一个环节,结课的设计与组织对于优化教学效果和提高教学质量具有重要意义。好的结课不仅可以对教学内容起到概括作用,而且可以起到拓展课堂教学内容。
作者
张渑春
机构地区
三门峡中等专业学校
出处
《河南农业》
2010年第8X期34-34,共1页
关键词
课堂教学内容
教学质量
教学效果
思想品德教育
知识的理解
概括总结
渗透式
课本内容
堂课
知识结构
分类号
O1 [理学—基础数学]
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河南农业
2010年 第8X期
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