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会计教学中学习兴趣的培养方法探析 被引量:1

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摘要 兴趣是最好的老师,是推动学习的内在动力,只有学生感兴趣的东西,他们才会积极地开动脑筋、认真思考,以最有效的方式获得知识。从事会计教学十几年来,笔者发现有相当一部分学生存在一个共同的问题,即学生反映会计课程难学,对学习没有太多兴趣,在学习中虽然耗用了很多的时间,但是由于学习效率低,依然无法取得理想成绩。
作者 张晓晖
出处 《河南农业》 2010年第12X期35-35,共1页
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