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中职英语课堂教学策略探究 被引量:2

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摘要 通过分析和反思中职英语教学中存在的问题,并结合中职学校英语教学现状,教师应在充分发挥学生主观能动性的基础上,尽可能地将英语与汉语结合起来,使英语教学趣味化,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
作者 丁晓平
出处 《河南农业》 2011年第3X期21-22,共2页
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