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语文课堂教学创新初探
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摘要
语文课堂教学的学科特点和功能决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的优势。因此,把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。一、以学生为主体,转变语文教学角色首先。
作者
王玉兰
机构地区
卢氏县职业中等专业学校
出处
《河南农业》
2011年第3X期46-46,共1页
关键词
课堂教学创新
教学角色
中职语文教学
《项链》
课堂教学内容
设疑
读写能力
课本剧
多媒体手段
现实生活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南农业
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