科学策划合理配置构建校长培训实践研究教学活动良性机制

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摘要在校长培训工作中,实践研究教学活动是贯彻理论联系实际原则,以学促变,学以致用的最佳途径.通过这条途径可以把培训内容与参培校长的实际工作融为一体,使他们带着问题去汲取理论知识,在实践中理解理论、端正思想、启迪思路,然后用所学理论去探讨好的工作对策、发现新的问题,再依据新问题确定下一步学习的理论取向和研究方向.

作者黄国涛

机构地区河南省新密市教师进修学校

出处《中小学教师培训》 2002年第3期24-25,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词校长培训实践研究教学活动运行机制

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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中小学教师培训

2002年第3期

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