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在“教学做合一”中开发培训资源激发主体活力——小学校长提高培训个案研究的实践与体会被引量：1

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摘要陶行知先生的生活教育理论博大精深,揭示了教育的内在规律,它虽然诞生于20世纪20-40年代,但它的哲理和先进性不仅能适应现代,而且能指导将来.

作者余飞许映建

机构地区江苏省如东县教师进修学校

出处《中小学教师培训》 2002年第3期26-27,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词小学校长校长培训教育资源开发

分类号 G627.1 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2002年第3期

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