公共教育学教学改革初探

教育学是师范院校教育类课程中的重要部分,是师范院校一门重要的基础课程,是师范生的专业必修课,是培养学生的教师职业素养和技能的课程。可以说,这是师范教育真正具有师范性的体现。因此,对于将要在不远的将来走上讲台、成为人师的师范生而言,教育学无疑是他们的一门基础性专业技能课,他们没有理由不以积极的态度、巨大的努力将其学好。然而,现实的情况是,学生对教育学公共课抱之以消极应付的态度,或姑忘听之而不认真掌握,或身处课堂而心驰他哉,或临时突击对付考试。