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小学教师继续教育课程与教学的模式构建与实践

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摘要小学教师继续教育的培训目标,是通过培训提高小学教师的教育教学能力,全面提高教师素质.教师素质的核心是教学监控能力.本文从教师素质的结构出发,结合我校小学教师继续教育培训工作实践,探讨继续教育课程与教学模式的构建.

作者孔繁清朱益群

机构地区安徽省芜湖师范学校

出处《中小学教师培训》 2002年第4期14-16,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词小学教师继续教育课程体系教学模式

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2002年第4期

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