将研究性学习理念引入数学课堂教学
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2宋强,马慧.大学课堂渗透研究性学习的实践探索[J].新校园（上旬刊）,2010(4):5-6.
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3王栋.浅谈生物研究性教学中的“四重”[J].当代教育科学,2004(13):63-64.
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4朱金峰.改变自身角色 培养学生创新观念[J].小学科学,2014(1):42-42.
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5李婷,邹炳军.基于研究性学习理念的大学英语教学[J].陕西教育（高教版）,2009(10):320-321. 被引量：2
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6马跃华.研究性学习及其在语文课中的推广[J].新课程（下）,2009(9):37-37.
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7卢佳丽.“研究性学习”在初中英语教学中的渗透[J].时代教育（下旬）,2006(4):56-59.
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8田晓娟.研究性教学在英语专业泛读教学中的应用[J].学园,2012(19):61-62.
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9叶茂威.浅谈科学有效课堂教学之策略——如何引导学生投入研究性学习[J].试题与研究（教学论坛）,2012(15):80-81.
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