教师威信的结构与形成机制分析被引量：1

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摘要如何在学生中尽快地树立起自己的威信,这是每一个新上任的教师都必须考虑的一个问题。因为一个教师有没有威信,威信是高是低,对他(她)整个的教育教学效益都会产生直接的影响。所以,在新教师的成长过程中,教师威信问题历来都被摆在一个突出的位置上。只不过老教师们谈论这个问题,大多还停留在经验总结的层面上,理论剖析和对过程的研究似乎很少。为此,本文有必要从静态和动态两方面对教师威信的构成条件和形成过程,作一点分析。一、教师威信的构成要素 1、从威信的内涵来看。何谓教师威信?

作者汪人

机构地区上海市徐汇区教育学院

出处《师资培训研究》 2002年第3期55-58,共4页

关键词教师威信结构形成机制心理机制教师素质

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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