基础教学中的理性色彩实践公共艺术专业《综合色彩研究》被引量：1

A Rational Color Practice in Basic Teaching

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摘要本文以上海视觉艺术学院美术学院公共艺术专业《综合色彩研究》课程为例,讨论基础教学中的理性色彩研究与学习者项目课题实践的紧密联系。本文注重色彩学的方法论意义,以科学、实证为基础,探讨专业范畴中针对性基础训练的途径,提供理性色彩研究转译为可为多领域实际应用的带有色彩分析性质课程的思路、方法和初步成果。

作者丁乙闫慈

机构地区上海视觉艺术学院美术学院上海大学美术学院美术史论系

出处《创意设计源》 2013年第2期28-35,共8页 Idea & Design

关键词理性色彩研究综合色彩研究基础教学项目课题

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论] G642.1 [文化科学—高等教育学]

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