“训赛结合”与艺术设计职业素养培养的探索与实践——以湖北职业技术学院艺术设计类专业为例

A Practice Exploration of “Drill Match Combination” and Art Design Professional Accomplishment Training

近年来,高职艺术设计类专业招生规模不断扩大,但是,其人才培养质量并未与之同比提高,相反出现了学用脱节、就业困难等现象。上述情况,从宏观上讲是教育理念有悖艺术设计人才培养规律,人才培养与市场需求错位导致毕业生能力、素质均难以适应经济社会发展需要;从微观层面上看,主要是人才培养模式、教学内容及教学方式等没有突出职业教育"工学结合"的特点,使教学与工作"两张皮",