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关于高职高专《应用文写作》教学的思考

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摘要《应用文写作》是当今高职院校开设的一门重要的公共基础课程,是高职院校语文教学的重要组成部分。高职院校的学生应学好应用文,熟练地掌握和运用应用文,为以后的就业做好准备。本文结合教学实践,分别从教师改变理念,培养学习兴趣,讲评实例,模仿练习四个方面探讨如何教好这门课程。

作者庞启军夏旭光

机构地区海南软件职业技术学院基础教育部

出处《产业与科技论坛》 2011年第13期181-182,共2页 Industrial & Science Tribune

基金海南软件职业技术学院科研项目(批准号:Hr200919)研究成果

关键词教学理念多媒体技术讲评巩固模拟练习

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

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