以科技竞赛活动为引领培养大学生科技创新能力

本文以光信息专业为研究对象,以大学生科技竞赛活动为引领,建设大学生实践教学平台,实施了新的人才培养模式和改革方案,对光信息专业本科生科技创新能力培养的特点、方法、途径、课程设置、人才培养计划、实验实践基地建设等方面进行了改革与实践。