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论情感因素与外语教学 被引量:1

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摘要 外语学习中的情感因素对于外语的学习起着重要的影响作用,主要包括:动机、兴趣、性格、移情、自信心、焦虑。外语教师应通过端正教学态度、丰富教学内容、组织交流讨论等方式,激发学生的学习动机、调动学生的学习兴趣,以提高外语课堂的教学效果。
作者 陈莉莉
出处 《产业与科技论坛》 2011年第15期174-175,共2页 Industrial & Science Tribune
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参考文献1

二级参考文献5

  • 1联合国教科组织国际教育发展委员会.学会生存[M].教育科学出版社,1996.194.
  • 2联合国教科组织国际教育发展委员.学会生存[M].教育科学出版社,1996.21.
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  • 5(奥地利)阿德勒.理解人生[M].贵州人民出版社,1990.20.

共引文献60

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