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高校思想政治理论课研究性学习摭论
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摘要
研究性学习是一种以培养学生创新能力为中心的新型学习活动,将之引入高校思想政治理论课的教学中,必将突破传统教学模式的束缚,激发学生的积极性、创造性进而增强思想政治理论课的教学效果。
作者
罗骋
机构地区
湖北经济学院
出处
《产业与科技论坛》
2011年第18期162-163,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
湖北经济学院校级课题"高校思想政治理论课开展研究性学习的价值分析"的研究成果之一
关键词
高校
思想政治
研究性
学习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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