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高职毕业论文(设计)评价方式的研究和探索被引量：1

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摘要本文对如何评价毕业论文质量进行了研究,通过分析高职毕业论文(设计)的重要因素以及其中存在的问题和矛盾,围绕高职人才培养目标,对高职毕业论文的综合评价模式进行了研究和探索。

作者江进

机构地区江苏农林职业技术学院信息工程系

出处《产业与科技论坛》 2011年第19期94-94,共1页 Industrial & Science Tribune

关键词毕业论文学术评价高职院校

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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2011年第19期

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