广西高职院校“校企合作、工学结合”的理论和实践

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摘要高职教育主要培养"高素质技能型专门人才",高职人才培养目标上的这个"三位一体"的表述具有深刻含义。而达成此目标必须依托"校企合作、工学结合"。广西更加具有开展职业教育的条件,无论是德国的"双元制"还是美国的"学工交替"等模式,是广西职业教育一直探索的问题,从理论和现实的角度来考察广西高职院校开展"校企合作、工学结合"的最大挑战是难以形成校企合作的共赢点。

作者蒋相之覃妤嫦

机构地区柳州城市职业学院中南大学

出处《产业与科技论坛》 2011年第19期121-121,共1页 Industrial & Science Tribune

关键词培养目标校企合作工学结合

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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