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高职学生综合素养的培养机制探讨
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摘要
高职教育在可持续发展观的思想指导下,不仅要培养学生的岗位技能,更要培养学生的综合素养,在充分分析综合素养在人才培养中的重要作用后,本文认为应从建立综合素养培养机制、明确职业方向培养职业意识等途径提高学生的综合素养。
作者
梁瑾
刘立红
李秀平
赵菁
机构地区
河北银行学校
石家庄职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2011年第22期147-147,共1页
Industrial & Science Tribune
基金
河北省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题(编号:GJXH2011-58)成果
关键词
职业教育
综合素养
培养机制
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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2011年 第22期
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