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运用多媒体技术优化水泥工艺专业课堂教学
被引量:
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摘要
传统的教学方式相对而言较枯燥、呆板,难以激发学生的学习兴趣。把计算机多媒体技术充分、恰当的运用于水泥工艺课堂教学,是对传统的教学内容、教学方法和手段的重大改革,能起到事半功倍的教学效果。
作者
高小平
机构地区
陕西省建材技工学校
出处
《产业与科技论坛》
2011年第24期190-191,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
传统教学
多媒体
课程优化
水泥工艺
技术创新
分类号
TQ172-4 [化学工程—水泥工业]
G642 [文化科学—高等教育学]
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2011年 第24期
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