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运用多媒体技术优化水泥工艺专业课堂教学 被引量:1

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摘要 传统的教学方式相对而言较枯燥、呆板,难以激发学生的学习兴趣。把计算机多媒体技术充分、恰当的运用于水泥工艺课堂教学,是对传统的教学内容、教学方法和手段的重大改革,能起到事半功倍的教学效果。
作者 高小平
出处 《产业与科技论坛》 2011年第24期190-191,共2页 Industrial & Science Tribune
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