高职院校思想政治课混合教学模式构建的价值探究

思想政治理论是高校意识形态建设的重要抓手,事关大学生的身心健康与发展。然而,当前高职院校思想政治课教学模式存在着严重滞后问题,无法适应新时代发展需要。"混合式教学模式"通过打造优势互补的教学空间,不仅能够满足大学生对思想政治课学习的需求变化,而且能够增强教师的监管力度,促进学生健康成长,为高职院校思想政治课教学改革提供了新方向。