摘要
本文分析了传统信息素养教育的弊端,探索在MOOC环境下提高大学生信息素养的创新模式。指出在MOOC环境下创建信息素养类MOOC课程、构建信息素养类课程体系、创新翻转课堂教学模式、加强信息素养教育激励制度等模式以应对信息素养教育的变革。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第2期275-276,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2015年度张家口市科学技术和地震局市级科技计划指导项目"MOOC环境下高校信息素养教育创新模式研究"(编号:1521130I)
河北省社会科学发展研究课题"基于‘互联网+’思维的高校图书馆阅读推广研究"(编号:201603120508)
河北省教育厅人文社会科学研究青年基金项目"高校图书馆创客空间创新服务及构建方案研究"(编号:SQ161140)成果
