应用性本科院校飞行技术专业教学管理探索

教学管理直接影响二级学院的教学质量,而我国民航业发展必须遵循高质量、保安全的基本原则,飞行技术专业是培养符合国际民航航线运输机驾驶员执照标准和营运管理的高级飞行技术人才。由于应用型本科院校办学时间短,专业起步晚,缺乏完善的教学管理体系,结合安阳工学院飞行技术专业的专业教学改革,本文适时提出深化教学管理模式和改革的具体措施,并对新时期飞行学员的教学管理所面临的问题进行分析。