摘要
体育教学是高校教育的重要内容,而高校体育教学评价是教学评价一项重要工作。通过评价高校体育教学来发现高校体育教学过程中存在的问题,以便高校进一步优化体育教学,促进高校体育教学目标的实现,为社会培养优秀的体育人才。然而,调查研究发现,当前我国高校体育教学评价机制不完善,存在较多的问题,如体育教学评价内容简单、评价方法单一等,这些问题的存在严重制约了我国高校体育的发展,影响了学生的进步。因此,本文以高校体育教学评价为核心研究内容,分析当前高校体育教学评价的现状,并根据存在的问题提出相应的改进措施,进而提高高校体育教学水平。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第7期242-243,共2页
Industrial & Science Tribune