期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“翻转课堂”在高职项目化课程教学中的应用——以《物流采购与供应》课程为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"翻转课堂"这种新型的教学实施方式在国内外众多课程教学中得到了应用。本文聚焦高职项目化课程,分析其与"翻转课堂"的适配性,并以《物流采购与供应课程》为例,探讨翻转课堂在项目化课程中的实施情况。
作者
张梦馨
邢苏
机构地区
台州职业技术学院管理学院
出处
《产业与科技论坛》
2019年第9期176-177,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2019年度台州职业技术学院校级课题(编号:2019YB12)
2019年度台州职业技术学院校级课题(编号:2019YB11)研究成果
关键词
翻转课堂
项目化课程
高职教育
分类号
F250-4 [经济管理—国民经济]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
51
参考文献
7
共引文献
2927
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
何晶.
基于蓝墨云班课的翻转课堂探索与实践[J]
.现代交际,2018(23):25-26.
被引量:8
2
何克抗.
从“翻转课堂”的本质,看“翻转课堂”在我国的未来发展[J]
.电化教育研究,2014,35(7):5-16.
被引量:1970
3
李逢庆.
混合式教学的理论基础与教学设计[J]
.现代教育技术,2016,26(9):18-24.
被引量:915
4
王杨,朱少晖.
基于项目化课程的混合式教学模式探索[J]
.安阳师范学院学报,2017(5):143-145.
被引量:9
5
许晓薇.
混合式教学模式在高职项目化课程教学中的应用——以“旅游产品销售实务”课程为例[J]
.岳阳职业技术学院学报,2018,33(2):61-64.
被引量:6
6
于洪涛,任军.
以培训推进高校混合式教学模式改革案例研究——以内蒙古民族大学为例[J]
.现代教育技术,2017,27(10):74-78.
被引量:18
7
赵爱美,张羽佳,谢粤芳.
混合教学模式在项目化程序设计课程中的探索与实践[J]
.计算机时代,2018(9):85-87.
被引量:19
二级参考文献
51
1
顾明远.
教育技术学和二十一世纪的教育[J]
.中国电化教育,1995(8):38-41.
被引量:37
2
余胜泉 ,路秋丽 ,陈声健 .
网络环境下的混合式教学——一种新的教学模式[J]
.中国大学教学,2005(10):50-56.
被引量:641
3
The flipping classroom [DB/OL].(2012-12-1 ).[2014-4-10].http://educationnext.org/the flipping classroom.html.
4
Jonathan Bergmann and Aaron Sams.Flip Tour Classroom[M].Amefica,International Society for Technology in Education,2012:21-55.
5
百度百科.可汗学院[DB/OL].http://baike.baidu.com/view/5913590.htm.
6
National Education Technology Plan 2010. [DB/OL].(2010-11-9).[2014-4-10].http://www.ed.gov/technology/netp-2010.
7
Singh H, Reed C. A white paper: Achieving success with blended learning[OL]. <http://www.centra.com/download/whitepapers/blendedlearning.pdf>.
8
Merrill M D. First principles of instruction[J]. Educational Technology: Research and Development,2002,(3):43-59.
9
(美)安德森著.蒋小平译.布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(修订版)(完整版)[M].北京:外语教学与研究出版社,2009:96.
10
Clark D. Continuous process improvement[OL]. <http://www.nwlink.com/~donclark/perform/process.html>.
共引文献
2927
1
周晓虹.
中职《网页设计与制作》混合式项目教学应用探究[J]
.教育科学论坛,2020(30):73-76.
被引量:2
2
周瑶,林晓凤.
独立学院大学英语翻转课堂教学研究与实践[J]
.作家天地,2020(4):44-45.
3
杨振芳,黄蕴蓓,徐琼,罗青意,李勇,苟菲菲,江艳,张斌.
翻转课堂在博士生教学中运用——以潘懋元先生的“高等教育学专题研究”课程为例[J]
.中国高等教育评论,2020(1):135-157.
被引量:1
4
孟倩,陈远亮.
基于“产出导向法”的医学英语词汇混合式教学行动研究[J]
.中国ESP研究,2021(4):17-25.
被引量:1
5
沈楼.
混合式教学背景下高职思政精品在线开放课程的培优路径——以浙江经贸职业技术学院为例[J]
.职业教育,2023(33):59-62.
6
余婧华.
混合式教学模式下的新闻采访学课程设计[J]
.新闻传播,2021(10):66-67.
被引量:2
7
刘海.
建构主义视域下的大学英语话题特征分析[J]
.英语广场(学术研究),2020,0(3):23-24.
8
肖珊.
翻转课堂在初中语文教学中的教学探索与实践[J]
.新智慧,2020(29):20-20.
9
袁飞.
“互联网+”背景下翻转课堂的实践路径探索——以警务英语为例[J]
.校园英语,2020(49):36-37.
10
李筑娟,邹维佳.
基于翻转课堂的混合式教学模式研究[J]
.校园英语,2020(46):24-25.
1
穆辰迪.
多媒体设计课程的项目化课程改革与实践[J]
.今日财富,2019(7):161-161.
2
脱梅娟.
刍议探索性实验在《药物制剂技术》项目化课程中的应用[J]
.课程教育研究,2019(16):182-183.
3
叶香美.
成果导向教育(OBE)在单片机课程中的应用研究[J]
.科技资讯,2018,16(20):143-143.
被引量:1
4
尹杨坚.
基于产教融合的项目化课程教学改革与实践——以商业展示设计课程为例[J]
.美术教育研究,2019(3):108-111.
被引量:15
5
王丹.
以工作过程为导向的项目化教学研究——以人力资源管理课程为例[J]
.中外企业家,2018(22):181-182.
被引量:1
6
邵学玲.
混合教学模式下电机与电气控制技术课程教学改革与实践[J]
.海峡科学,2019(1):94-96.
被引量:7
7
金彦平.
项目化课程小组合作学习策略[J]
.青岛职业技术学院学报,2019,32(1):48-50.
被引量:4
8
胡敬飞.
高中体育教学中终身体育意识的培养[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(33):87-87.
9
韩远龙.
四步教学法在小学数学不同课型中的实践与思考[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(37):23-23.
10
姚翔.
基于工作室制下的学期项目化课程教学探索——以SKETCHUP草图大师课程为例[J]
.科学咨询,2019(10):64-64.
产业与科技论坛
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部