翻转课堂教学法的应用与反思——以《大学生职业生涯规划课程》为例

翻转课堂教学方法是教学模式上的一种新尝试,也是对传统教学模式的挑战。通过实践,翻转课堂教学法在我国高校教学推广应用中出现了一些问题,如何针对这些问题进行解决,更好地把翻转课堂教学法在高校中进行有效的推广,本文结合《大学生职业生涯规划》这门课程进行了思考与总结。