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“一课一问”在高职《机械制图》课程中的实施研究
被引量：
1
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摘要
如何让学生由被动学习转变为主动学习,是教师长期研究的课题。本文结合教师的教学实践,介绍了在传统的《机械制图》课程教学中结合信息化教学手段使用'一课一问'的教学方法,从而帮助学生学会提问促进学生理解课程内容。
作者
黄晓萍
卢彬
陈云霞
机构地区
南京机电职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2019年第13期196-197,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2017年度江苏省教育信息化研究立项课题“应用云平台培养学生‘自主学习’能力的实践与研究”(编号:20172031)成果
关键词
一课一问
机械制图
信息化
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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