摘要
在传统的思想政治课程中,理论教学占了很大的比例,需要学生记忆和背诵的知识较多,学习过程相对枯燥。而学生在学习思想政治课程的时候往往死记硬背,并没有深入理解课程内容,这就对思想政治教学方式提出了要求。美育化的思想政治教学方法一定程度上帮助解决了这个问题,而如何运用美育化教学整合教学内容,提升课堂效率,是需要考虑的一个重要问题。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第14期140-141,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
长春金融高等专科学校课题“美育理论在高职思政教育中的应用研究”(编号:长金科字[2018]J2018号阶段性成果